Análise crítica ao método demonstrativo

Este método exige participação e responsabilização dos formandos. Permite complementaridade de outras técnicas e métodos pedagógicos.

 

A aprendizagem requer tempo elevado, não há muito controlo sobre o seu processo o que poderá levar o formando a conclusões erradas.

A sua principal exigência é a de grande flexibilidade por parte do formador na aplicação das técnicas pedagógicas e na análise dos seus conhecimentos e ainda uma elevada competência de comunicação.