Emprego e Formação Profissional

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Os principais fenómenos que ocorrem no seio do grupo. Os estilos de liderança do formador, assim como os seus efeitos na prática pedagógica.

A definição de objetivos pedagógicos é o primeiro passo na preparação da ação de formação (gerais), ou da sessão de formação (específicos).

Este artigo ajuda o formador a esquematizar o seu Plano de Sessão e selecionar os elementos a incluir.

Artigo sobre a gestão da comunicação pedagógica e da sua importância no contexto da formação.

Os diversos tipos de avaliação da aprendizagem. Avaliação diagnóstica, formativa e sumativa.

Este artigo descreve as caraterísticas mais importantes e as competências que deverá desenvolver.

Conjunto de métodos em que o formando é voluntário. O formando aprende por descoberta pessoal, vivenciando a situação.

Transmissão oral pelo formador de informação e conhecimentos ou conteúdos em que a participação do formando é diminuta.

A porfissão de Formador. Enquadramento legal, obrigatoriedade da certificação para exercer a atividade, etc.

Avaliar o sistema de formação profissional. Os conteúdos, os métodos utilizados, o desempenho dos formadores.

A conceção, seleção e utilização de recursos didáticos nas sessões de formação profissional.